Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Buy for 20 tokens
Buy promo for minimal price.

(no subject)

Странный опыт узнавания и неузнавания. Дети ( взрослые дети ?) и их друзья. Кстати, как все-таки узок термин "дети". А как по другому назвать, слова не нахожу


Типичные отцовские ошибки. О наказании.

Случай из жизни.
А. подчеркнул, что не является сторонник того, чтобы наказывать детей, но иногда без этого не получается: «Хороший ремень иногда тоже полезен для ребёнка. Не для всех, конечно. Старший сын, часто получал от меня. Средний видел, как старшему попадало, и ровненько стоял рядом». А. добавил, что младшего сына он вообще никогда не наказывал, так как тот этого не заслуживал.



в данном случае пример рассматриваю как типичный пример отцовских заблуждений. Основное - уверенность в том, что дети по -разному заслуживают " ремень". Дело в том , что это меняется восприятие родителя по мере накопления родительского опыта и различия отношений к разным детям. Чем чревато ? Тем , что у детей есть психотравмы, которые обусловлены не только наказанием , но и не равным отношением друг к другу, а так же тем, что наказание происходило в присутствии другого. Причем свидетелю от этого может и хуже,чем наказуемому.
Сразу ответ на вопрос, а что делать, коль дети выросли, а такое было?
Ответ такой.
Во-первых порадоваться за себя за то, что такой вопрос задался. Плюсик в карму отношений.
Во-вторых не стремится "переделать"- это продолжение еще той линии поведения, которую вспоминаем.
В-третьих признать право детей (взрослых) обижаться на то,что было. Обиды могут выражаться по разному, но они есть. Опять же, не бегать за детьми , посыпая голову пеплом, а просто для начала внутри признать такое право.
В -четвертых жить с этим осознанием , выстраивая текущие отношения , исходя из этого осознания. Это само по себе терапевтично для всех. Полезно разговаривать " по душам" со взрослыми детьми. Хотя бы иногда.
Вот и все.

О любви

Бабушка говорила : "Мой Белаец мяне жалеу." Называла деда по фамилии. Не любил,а именно жалел. Был старше её на 20 лет.Умер в 48-м. Она пережила его на 50 лет, подняв 8 детей. А вот жалеу. Вот такая любовь.


Маленькое замечание многодетного отца из РБ

Вопрос о многодетных семьях Лукашенко обсудил с пограничниками и их семьями во время посещения погранзаставы «Дивин». Президент отметил, что в Беларуси не планируют сокращать декретный отпуск, несмотря на то, что во многих развитых странах отпуск по уходу за ребенком составляет менее трех лет.

- Пока мы это тянем. Но остальные льготы, я полагаю, надо предоставлять большие, когда рождается третий ребенок. Очень большие. Квартира... Четвертый - еще больше льготы. Пятый - беспрецедентная льгота. Я потихоньку это уже начинаю делать, - сообщил глава государства


...........

Так вот. Замечание. Квартиры и бриллиантовый туман - это хорошо.
Стоит начать с простого - вернуть матерям зачет трудового стажа срок декретного отпуска, который сокращать не собираются. А квартиры отцы сами построят.

Бонусом фото, не только для главы государства. Мама троих детей с младшей-выпускницей 2018.

Collapse )

О дуальности времени.

Если скорость времени измерять возрастом детей , то оно стремительно.Старшему сегодня 29.
Если измерять самочувствием на пробежке, то после сегодняшней пробежки - не очень то и быстрое. Так и живем.

ПРОЕКЦИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ НА ТЕЛЕ

Оригинал взят у rivka381 в ПРОЕКЦИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ НА ТЕЛЕ
У меня зона 3 и зона 11 болит.
http://polonsil.ru/blog/43415171778/PROEKTSIYA-PSIHOSOMATICHESKIH-PROBLEM-NA-TELE?utm_source=mirtesen&tmd=1

Каждый раз, каждый конкретный случай индивидуален и требует комплексного психосоматического осмысления.

Левая сторона — женская (отношения с женщинами), правая — мужская (отношения с мужчинами).

0. Позвоночник — система ценностей.

1. Субъективно ощущается как крупная мышца вдоль позвоночника в средней и нижней части спины. Здесь оседают обиды, злость, раздражение, агрессия и близкие им эмоции.

2. Опора творчества на собственные ценности и желания. Блокирование/атрофирование этой группы мышц указывает на то, что творчество как сотворение чего-то нового либо отсутствует вовсе (+ атрофируется мускулатура лопаток) либо является чем-то надуманным (от ума, а не от сердца) и как следствие — малоэффективным

3. Убеждения, инструкции, программы. Груз чужих инструкций приводит к тому, что мышци «прилипают» к скелету и перестают прощупываться. Излишняя закрытость наоборот, создает как будто панцирь в подкожных тканях, через который вообще трудно добраться до мышц.

4. Ответственность (за других, в основном) — мышцы как бы вздуваются; либо боязнь, что наругают (голова втянута в плечи); пониженный тонус в этой зоне, наоборот, указывает на то, что человек более-менее сознательно отказывается от ответственности за других, а иногда и за себя.

5. Шея. Щтука многогранная. Итак:
* боковые мышци — кругозор, гибкость в выборе цели и средств ее достижения; Зажимы тут случаются, если цели и желания навязаны или ограничены кем-то извне (см. дальше)
* продольные (вдоль позвоночника) — удержание намеченной цели. Если шея наклоняется вперед, и при этом голова запрокидывается немного назад, создавая зажим в основании черепа — это покорность, повиновение, послушание. «Ярмо на шее». Детям, начиная с садика, постоянно повторяют — «не балуйся!». И через какое-то время они перестают баловаться, но… возникает зажим в основании черепа, который по энергетике «отрезает» голову от остального тела и от эмоций, оставляя ребенку голый интеллект. И ребенок становится неспособен слышать ни свое тело, ни свое сердце. Система образования, блин. Наоборот, излишняя расслабленность продольных мышц шеи, как бы безвольность, указывает на то, что человек дезориентирован, и ему все равно куда идти.

6. Творчество. Крылья. Полет. Самореализация. Проблемы в этой области сильно блокируют энергетику рук. (Не следует путать творчество с искусством. В данном контексте, творчество = сотворение: чего-то такого, чего не было раньше. Что-то, чего мы не можем не делать, даже если это, казалось бы, никому не нужно.)

7. Действие. Невозможно без творчества. Превращает творчество в конечный продукт.

8. Ребра. Из того, что могу вспомнить — это ограничение свободы коммуникаций. Спазм межреберной мускулатуры может сопровождаться также спазмом диафрагмы: человек не может вдохнуть полной грудью. Впрочем, бывают и варианты, нужно смотреть по факту.

9. Зоны опор. В 70% случаев так:
*у мужчин: справа — деньги/статус, слева — женщины
* у женщин: справа — семья (муж+дети), реже — просто мужчина; слева — творчество
в остальных 30% — все очень по разному ))
Негативные проявления — страх, сомнения, неуверенность, недоверие.

10. Неудовлетворенная и нереализованная сексуальность — в широком смысле, не только в физическом сексе. Проблемы в этой зоне, а также в зоне 11, сильно блокируют энергетику ног.

11. Стыд и мораль по поводу сексуальности.
В области 10-11 часто можно заметить следы бытовой магии (порчи-привороты всякие, на сексуальной почве)

12. Движение. Также, и здесь можно заметить следы приворотов (ты туда не ходи, ты сюда ходи!)\

Из В. Карпеца

Оригинал взят у sozecatel_51 в Из В. Карпеца
НОЯБРЬ   1982

Целовать  ли  кнут  заморской  воли,
Иль до  белых звонниц  добрести ? –
Выйди  да спроси  у ветра в  поле
Об  итоге  Русского  пути.

Что  в  грядущем -  правда  или  право?
Нет  ответа.
Только  крик  ворон.
Спит  в  снегах  великая  держава.
Воют  ветры  с  четырех  сторон.


К  ВОТ  ЭТИМ

                      Недорого ценю  я  громкие права…
                                                                         (А.П.)
Какие права?  Вы  о  чем вперебой  говорите ?
О чем  вы  шумите,  двоя  свое  эхо  стократ ?
Вон  сколько  веков  вы Россию правами  корите –
Мол,  все  это весь,  и  не скоро отстроится  град.

О чем вы шумите ?  Ведь  сказано:  Будьте как  дети…
А  дети  безправны  в  своей  невеликой  молве
Головка  ребенка над травами золотом  светит,
Как  маленький  купол  в  цветах  и  густой  мураве.

О чем  вы шумите?  -  о  громких  правах человека ?
А  праве  уехать  и сплюнуть:  мол,  все  это  весь ?
Куда  я  уеду ?  Я жил здесь  от первого века…
А те,  кто  уедут  -  их вовсе  и  не было здесь.

О  чем  вы шумите ?  О  праве  на  правопризнанье ?
О  правопризнанье  на  право  навешать  права ?  -
Сухая  трава,  когда  в  памяти  и  поминанье
Такие  слова,  как  Дивеево,  Жиздра, Москва…

Да,  я благодарен, -  и это  совсем не  о  сделках,
За  то, что   родился  в  безправной  великой  стране,
За право не  знать о летающих в небе  тарелках,
За  долг  знать  всю правду  на  павших на каждой войне,

За то,  что в  потемках  уже закипевшего  ада,
Где  шумно  бушует  взревевшее  право на ад,
Без всякого  права  горит  негасимо  лампада,
Безчисленно свечи  пред  Ликом  Державным горят.
1985


третий день эксперимента

Наблюдаю за на т.н. "свядомыми" ( кавычки и т.н. -обязательно, ибо это никакие не свядомые). Такое впечатление, что у многих память работает амнезийно, мозаичное восприятие, и значительная дельта между внутренней картой и реалиями . Вкратце следующие наблюдения.
1. Помнят про события на Донбассе. При этом абсолютно купировано воспоминание о том, что был Майдан со свержением законной власти .
2. Не замечают фотографий в тексте. Выборочно . Фотографии с белорусской "национальной " символикой в руках боевиков в сознании не отображаются.
3. Свободным воеизъявлением считают создание квазигосударства на территории оккупированной Кайзером.
4. Информация про Великую Отечественную войну в воспоминаниях отсутствует.
5. На поздравления с Государственным праздником Республики Беларусь не реагируют . При этом болезненно собираются ее защищать от оккупации ближайшим союзником по военному блоку.
6. Особенно беспокоит нарушение причинно-следственных связей. Способны долго рассуждать о различных формах оккупации государства (Беларуси), которое образовалось впервые в истории через век от описываемых событий.
7. Удивительным образом, отдельный экземпляр удивился понятию Белой Руси .
8. Отказываются учить уроки.
9. Отдельным пунктом отмечу отличное владение белорусским языком пользователями из США.
........
В связи с окончанием эксперимента просьба к родителям - забраць вучней ад кампутарау и засадиць за падручники. Адукаванасць патрэбна для свядомасци.
Са святам, дарагия суайчынники !
пы.сы.
Лабораторные наблюдения вести в комментариях к
http://mir-mag.livejournal.com/528629.html